談談方案考試的一點感受

urUpRstH · 發(fā)表于 2012-9-17 20:01:03

為什么會出現(xiàn)這種主動把脖子伸到刀口的情況呢？有兩種類型：一是留給開門的時間太短，沒來的及做流線檢查。二是處理從局部到整體的對話過程的能力太弱，開門幾乎是憑借運氣....
老師這段點評字字點到了我要害處.........后面一定要加強局部到整體的對話過程的能力��！

urUpRstH · 發(fā)表于 2012-9-17 20:01:03

我的qq號。 7055829
今年49分，已連續(xù)3年未過方案。一葦老師請受弟子一拜了，感謝老師對我今年答卷的悉心指導，收我為徒吧。

tyr5507 · 發(fā)表于 2012-9-17 20:01:03

謝謝二位老師的指點。我又改了一遍小草圖，結果和杜杜的CAD草圖很像了，由于重復就不貼上來了。今晚集中精力補交一葦老師的幾個作業(yè)。

1）對looxool 同學的圖進行門的修改，他自己修改過的圖，老師說還有三處失分，我認為是這三處：

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2）對force205018同學的圖進行修改，除了流線上加減門之外，還對貴賓和辦公部分的平面有小修改：

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3）匠人杜杜的圖著色分析，僅做了重點的首層我覺得杜杜在考場上是不是有點套去年的圖書館
A 工字型布局的致命缺點是，擴建后，通往下面陳列室的藏品通道將與向左延伸的觀展通道交叉，這又成了內外不分的大問題，除非，嗯，挖地道。怪不得老師在上面說了“建議：1、嘗試把工字型原圖修改及格的思維，應該立即結束�！�
由此我又想請教老師，這種導致無法擴建的錯誤，以什么標準扣分？
B 杜杜圖的扣分點還有通廊無法觀湖吧？圖面顯示的是門廳觀湖。
C 貴賓到珍品的流線不獨立這個大家都指出了
D 報告廳到主門廳的通路，先不說是否通過貴賓流線的小拐角，單說報告廳出來還是先經過報告廳的休息廳再通往主門廳比較好吧？不然感覺層次不舒服。

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iydZOSGK · 發(fā)表于 2012-9-17 20:01:03

微笑快拜師吧，學方案是有方法的，自己悟很難很慢，希望你不要錯過！

tyr5507 · 發(fā)表于 2012-9-17 20:01:03

一葦老師說：“高分的卷子幾乎都是圖面非常清爽，甚至給人以“養(yǎng)眼”的感覺，而不及格的卷子，大多數(shù)卷面刮刮改改，非常倉促，甚至丟三落四。”

這也是我在工作中看到的高手和低手的圖紙的區(qū)別。我看老總們無論畫什么——大到總圖規(guī)劃，小到一個會所，甚至一小條兒沿街商業(yè)的布置—— 都有清爽的感覺，簡簡單單，合情合理。而我自己畫的，費盡心機想漂亮想講究，可結果即使勉強滿足要求，卻總是別別扭扭的，不大方。都比作紅地毯上的女明星的話，高手的圖就是笑容自然身姿舒展，低手的圖則笑容僵硬縮肩弓背。