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謝謝二位老師的指點。我又改了一遍小草圖,結果和杜杜的CAD草圖很像了,由于重復就不貼上來了。今晚集中精力補交一葦老師的幾個作業(yè)。
1)對looxool 同學的圖進行門的修改,他自己修改過的圖,老師說還有三處失分,我認為是這三處:
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1970-1-1 08:00 上傳
2)對force205018同學的圖進行修改,除了流線上加減門之外,還對貴賓和辦公部分的平面有小修改:
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3)匠人杜杜的圖著色分析,僅做了重點的首層 我覺得杜杜在考場上是不是有點套去年的圖書館 A 工字型布局的致命缺點是,擴建后,通往下面陳列室的藏品通道將與向左延伸的觀展通道交叉,這又成了內外不分的大問題,除非,嗯,挖地道。怪不得老師在上面說了“建議:1、嘗試把工字型原圖修改及格的思維,應該立即結束! 由此我又想請教老師,這種導致無法擴建的錯誤,以什么標準扣分? B 杜杜圖的扣分點還有通廊無法觀湖吧?圖面顯示的是門廳觀湖。 C 貴賓到珍品的流線不獨立 這個大家都指出了 D 報告廳到主門廳的通路,先不說是否通過貴賓流線的小拐角,單說報告廳出來還是先經過報告廳的休息廳再通往主門廳比較好吧?不然感覺層次不舒服。
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